Projektvorstellung: Sport-App der UdS – Bewegungswelt Campus UdS an der Uni des Saarlandes

In der zweiten Runde der gemeinsamen Initiative von adh und Techniker Krankenkasse (TK) "Bewegt studieren - Studieren bewegt! 2.0" entwickelten 44 Projekthochschulen von 2020 bis 2023 partizipatorische Modelle zur nachhaltigen Bewegungsförderung von Studierenden in der Lebenswelt Hochschule und setzten diese erfolgreich um. Das Projekt Sport-App der UdS – Bewegungswelt Campus UdS an der Universität des Saarlandes (UdS) setzt bestehende Sportangebote in Szene und animiert dazu, die geleisteten Übungen zu dokumentieren.

Mit der neuen Sport-App der Universität des Saarlandes sollen zwei Ziele erreicht werden: Einerseits werden in der App alle Bewegungsangebote des Hochschulsportzentrums (HSZ) vorgestellt und die Nutzerinnen und Nutzer können direkt darauf aufgefordert werden, für sich das passende Sportangebot zu wählen. Diese Kommunikation soll verstärkt direkte Anreize schaffen, Bewegung und Sport in den Studien- und Lebensalltag zu integrieren. Andererseits enthält die App eine Buchungssoftware, mit der die Nutzerinnen und Nutzer die geleisteten Übungen dokumentieren können.

Die Integration von Informationen zu Hochschulsport, Bewegungsangeboten und einer Buchungssoftware in einer App stellt sicher eine Seltenheit im Hochschulsport dar. Die Zielgruppen sind die Bediensteten und Studierenden der UdS, zu Beginn waren alle Studierenden der weiteren Saarländischen Hochschulen im Blick. Quasi beiläufig werden auch Personen, die als Gäste am Hochschulsport teilnehmen, angesprochen.

Bestehendes zusammenführen Neben dem Kursprogramm und dem Fitnessstudio „Uni-Fit“ verfügt das HSZ über diverse – zum Teil auch von der Techniker Krankenkasse geförderte – Angebote, die Bewegung und sportliche Angebote unmittelbar in den Studien- und Universitätsalltag integrieren sollen. Beispiele sind der Bewegungsparcours „Campus in Bewegung“, die Angebote direkt am Arbeitsplatz im Rahmen von „Hochschulsport-Online – Fit am Schreibtisch“ oder die aktive Vorlesungspause „ShortBreak – SportBreak“. Hinzukommen Sonderaktionen – darunter tägliche oder wöchentliche Aktivierungs- und Bewegungsprogramme (Challenge yourself, Activate yourself) oder Fahrradinitiativen (Let’s go for a ride).

Zu Bewegung animieren Per App wollten wir unsere Nutzerinnen und Nutzer gezielt durch Push-Nachrichten zu Bewegung und Sport animieren und zudem ihre Motivation durch Rückmeldung sowie Dokumentation des Erreichten erhöhen. Umgesetzt wurden beispielsweise die Schritte-Challenges, diverse Sport-Challenges für Studierende oder Bewegungs-Aktionswochen während der Schließung der Uni im Rahmen der Energiesparmaßnahmen zum Jahreswechsel 2022/23. Die technologische Entwicklung hat die Firma AktivKonzepte AG aus Sankt Ingbert übernommen, da diese bereits die bestehende App erstellt hat und auch die Datenbank administriert, die die Grundlage für den Datenaustausch mit unseren Nutzerinnen und Nutzern bildet. Weitere Partnerinnen und Partner des Projekts waren vor allem bei den Challenges die Studierenden der Studierendenvertretungen sowie das Betriebliche Gesundheitsmanagement der UdS bei der Schritte-Challenge.

Die größte Herausforderung bestand für uns darin, die Software anzupassen. Die bestehenden Strukturen ließen nicht alle wünschenswerten Features zu und ein notwendiger vollständiger Neuaufbau einer solchen Struktur hätte das Projektbudget überschritten. Allerdings sparte es auch Zeit, auf bestehende Strukturen aufbauen zu können, sodass wir zu Beginn der Corona-Pandemie sehr schnell die ersten Challenges online anbieten konnten und nicht erst die App entwickeln mussten.

Die App ist ein weiterer Baustein im Studentischen Gesundheitsmanagement (SGM) der Universität des Saarlandes. Insofern ist das hier beschriebene Projekt ein Teil der Gesamtstrategie der UdS und des Hochschulsports und wird zukünftig im SGM integriert und weiterverfolgt. Digitale Angebote und zielgruppengerechte Events oder Challenges werden ihren festen Platz im Bewegungsumfeld der Hochschule finden und behalten.

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